【中国語】どれくらい？＜名量詞 ・動量詞 ・時量詞・差量＞の違いと使い方

「５冊の本」「五本书」のように事物の量を数える場合（名量詞）、日本語でも中国語でもその事物の前に量を表す語が来ます。

しかし、動作の回数、時間量、比較した際の差分量については、日本語と中国語で異なります。

日本語では動詞や形容詞の前に置きますが、中国語では後に来ます。

※中国語の文法で、何かの「量（どれくらい？）」を表す品詞（※）を「量詞」といいます。

1. ５冊の本（事物の量）　　　　　　　→名量詞
2. １時間休む（持続・経過時間 ）　　　→時量詞
3. 一度食べたことがある（動作量 ）　　→動量詞
4. ２歳年上だ　　　　　　　　　　　　 →差量　

上の例のように日本語 では動作の回数（動作量）、持続・経過時間（時量詞）、差量は述語（動詞や形容詞）の前に置きますが、 中国語では逆で述語の後ろになります。（名量詞は「５冊の本」と同様の語順で「五本书」となります）

• 五本书　　　　　　　　　　　　　　→名量詞
• 休息一个小时（１時間休む）　　　　→時量詞
• 吃过一次（一度食べたことがある）　→動量詞
• 大　两岁　（２歳年上だ）　　　　　→差量

語順がややこしので、一度頭で理解しておくと良いでしょう。

本日は、この４種類の量に関する表現の語順を中心に解説していきます。

※意味で品詞が決まっているわけではありません。品詞の分類は諸説あります。一般的に量詞は、名量詞と動量詞に分けられますが、ここでは「量（どれくらい？）」を表す品詞として時量詞も入れています。

①物 →名量詞

日本語で物を数える場合、「１本、２件、３冊…」のように、何を数えるかによって数える単位が異なります。

中国語にもこのように事物を数える単位があります。

物の数量を数える言い方は、次の形が基本語順になります。

• 一　　　　本　　　　书
• 数詞　＋　量詞　＋　名詞
• （１　冊　の　本）

この数える単位を「量詞」といい、数字の部分を「数詞」といいます。

量詞の中でも、本や椅子など物を数えるときは「名量詞」を使います。

名量詞には、以下のように個体量詞、集合量詞、度量詞、不定量詞、借用量詞などがあります。

個体量詞

個体量詞は、個体として数えられるものに使います。

把

柄や取っ手が付いているものを数えるときに用いられます。

例

• 菜刀（包丁）
• 剪子（はさみ）
• 伞
• 扇子（扇子）
• 椅子（イス）

本

書籍、帳簿類などを数えます。

• 词典
• 书
• 小说
• 杂志
• 帐

根

細長いものを数えます。

• 火柴
• 冰棍儿
• 麻绳
• 绳子
• 钢管

集合量詞

対象となる事物を、１つのまとまりを持った集合として数えたり、全体を部分に分けて数えるときに使います。

副

組になったもの、対になったものを数えます。

• 手套
• 筷子
• 耳环

群

群れをなすものを数えます。

• 孩子
• 鸟
• 小岛

段

一定の時間や距離、事物の一部分を数えます。

• 时期
• 时间
• 文章

度量詞

長さ、重さ、面積、容積などを計る度量衡の単位。

• 丈（長さの単位。尺の１０倍。約３．３メートル）
• 尺（長さの単位。寸の１０倍。約３分の１メートル）
• 寸（長さの単位。尺の１０分の１。）
• 分（長さの単位。尺の１００分の１。）

不定量詞

不定量を表します。

“一点儿”　“一些”。

結びつく数詞は“一”のみです。

借用量詞

名詞や動詞を臨時に借用した量詞。容器や場所や関連動作などで数えます。

杯

コップ、カップ、湯呑み茶碗などで数えます。

• 水
• 茶
• 咖啡

桌

机、テーブルで数えます。

• 菜
• 客
• 席

撮

指でつまんだものを数えます。

• 米
• 盐
• 芝麻

②持続・経過時間 →時量詞

時間量とは、次のような時間を数えます。

• 動作や状態の「持続時間」
• 事態が発生してからの「経過時間」

使われる動詞が、「休息（休む）」「坐（座る）」「学（学ぶ）」のように、①動作が継続しうる動詞の場合は、時間量は「持続時間」を表します。また、「去（行く）」「离开（離れる）」など②持続できず、動作や行為で変化を表す動詞（瞬間動詞）の場合は、「経過時間」を意味します。

①持続時間

動作の「持続する時間」を表す表現（時量詞）は、動詞の後に置かれます。

この時量詞は、「休息（休む）」「坐（座る）」「学（学ぶ）」のように、動作が継続しうる動詞と一緒に使われます。

• 咱们休息三十分钟吧。（（私たち）３０分休憩しましょう）
• 再坐一会儿吧。（もう少し座ってましょう）

目的語があるときには、次のような語順になります。

（１）動詞　＋　目的語　＋　動詞　＋　時間量　

まずは、「動詞　＋　目的語　＋　動詞　＋　時間量」の語順で、「動詞を繰り返す形式」です。

• 她学汉语学了五年。（彼女は中国語を５年学びました）

※このとき前の動詞“学”は省略可能（她汉语学了五年。）です。

（２）動詞　＋　時間量　＋　目的語

次は、「動詞　＋　時間量　＋　目的語」のように、時間量を動詞と目的語の間に置いて定語（連体修飾語）にする形式です。

• 她学了五年汉语。（彼女は中国語を５年学びました）

※このとき、助詞の“的”を時間量と目的語の間に入れることがあります。

• 她学了五年（的）汉语。（彼女は中国語を５年学びました）
• 去大阪得坐三个小时（的）飞机。（飛行機で大阪に行くには３時間かかります）
• 我去过一次（※）常州。（私は一度常州に行ったことがあります）

※回数表現では“的”は入れません。

（３）動詞　＋　目的語（人称代名詞）　＋　時間量

目的語が人称代名詞の場合には、通常、時間量は目的語の後に置かれます

• 我在公园等了她两个小时。（私は公園で彼女を２時間待ちました）

ただし、不定の時間量を表す“一会儿”については目的語の前後どちらにも置くことができます。

• 等我一会儿（（私を）ちょっと待ってください）
• 等一会儿我（（私を）ちょっと待ってください）

②経過時間

瞬間動詞（※）の場合、動詞の後に時間量を置くと、その事態が発生してからの経過時間を表します。

• 她去香港已经两年多了。（彼女は香港に行って既に２年余が経ちました）
• 他离开日本就要三年了。（彼は日本を離れてもうすぐ３年になります）

※「瞬間動詞」とは、持続できず動作や行為で変化を表す動詞です。「毕业（卒業する）」「 结婚（結婚する）」「 死（死ぬ）」などがあります。

  語気助詞“了”と時間量

動作が持続可能な動詞：持続時間

次の２つの例文を見てください。違いは、最後に語気助詞“了”の有無のみです。

1. 她学汉语学了五年。（彼女は中国語を５年学びました）
2. 她学汉语学了五年了。（彼女は中国語を５年学んでいます）

①は、過去のある時点において，その時間量（５年）に達したことを意味します。一方②は，現在その数量に達したところだという現時点での報告となります。文末に置かれた語気助詞の“了”は必ず現在という時点と関連を持ちますので、このような解釈になります。

②の現時点での報告の場合、現在まで続けてきた動作を今後も続けるか否かについては、どちらの可能性もありえます。（「５年学んできたが、もうやめる」でも「５年学んできたので、さらに頑張る」でもどちらでも表現できます）

瞬間動詞：経過時間

上述の内容は、動作が持続可能な動詞の場合についてです。瞬間動詞に時間の長さを表す語句がつく場合は、②の形をとり、瞬間的に動作が終わってから現在までの経過時間を表します。

• 他死了十年了。(彼が死んで１０年になります)

③動作量 →動量詞

動作量

物の数量を示す「名量詞」と時間の量を表す「時量詞」に続き、

最後は、動作・行為の回数を数える単位である「動量詞」を説明します。

動作の回数（動作量）を表す表現（数詞＋動量詞）は、（時間量と同様に）動詞の後に置かれます。

• 去过三次（３回行ったことがあります）
• 我看过一遍（一通り見たことがあります）

目的語があるときの語順は次の通りです。紛らわしいので要注意です。

（１）動詞　＋　動作量　＋　目的語（一般名詞）

目的語が一般の名詞のときは、「数詞＋動量詞」で表される動作量は、動詞の後、目的語の前に置かれます。

• 我吃过一次四川菜（私は四川料理を一度食べたことがあります）
• 见了一次面（一度会いました）
• 排了一个小时的队（１時間列に並びました）

（２）動詞　＋　目的語（人称代名詞）　＋　動作量

目的語が人称代名詞のときには、通常、動作量は目的語の後に置かれます。

• 她打了我一拳（彼女は私を１発ひっぱたきました）

（３）動詞＋地名や人名＋動作量　or　動詞＋動作量＋地名や人名

目的語が（具体的な）地名や人名のときには、動作量はその前後どちらにもおけます。

• 我见过小李一次。（私は李さんに１度会ったことがあります）
• 我见过一次小李。
• 我去过西安一次。（私は西安に１度行ったことがあります）
• 我去过一次西安。

動作量・時間量どちらの場合でも、話題として意味上の目的語を文頭に置くこともできます。

• 我看了两遍这本漫画。（私はこの漫画を２回読みました）
• 这本漫画我看了两遍。（この漫画は、私は２回読みました）
• 他学了五年日语。（彼は日本語を５年間勉強しました）
• 日语他学了五年。（日本語は、彼は５年間勉強しました）

その他の時間表現

「いつのことか？」という「時点」

「いつのことか？」「いつやったか？」という「時点」を表す時間の表現（時間名詞）は、動詞の前です。

• 您几点出发?（あなたは何時に出発しますか？）
• 我三点钟来接你。（私は３時にあなたを迎えに来ます）

動作の行われる時間や回数の範囲を定める表現

動作の行われる時間や回数の範囲を定める表現も、述語となる動詞の前に置かれます。

• 我一天使用两个小时的电脑。（私は一日２時間パソコンを使います。）
• 这药一次吃两片儿。（この薬は一度に２個服薬します。）
• 这几年我每年去两次南京。（この何年か私は毎年２回南京に行っています。）

動作・行為が行われなかった期間

動作・行為が行われなかった期間も、動詞の前に置かれます

• 一个月没见了。（１ヶ月の間、会っていません。）
• 他好久没来上课。（彼はしばらく授業に来ていません。）

差量

どちらがどれだけ多いか、少ないか、軽いか、重いかなど、比較した結果の差分を表現する数量（差量）は、形容詞の後ろに来ます。

• 姐姐比我大四岁。（姉は私より４歳年上です）
• 这个橘子比那个轻一斤。（このオレンジはあれより１斤軽いです）
• 这种清酒比那种便宜一万日元。（この日本酒はあれより１万円安いです）

この差量も、時間量や動作量と同様に、述語となる形容詞の後ろに置きます。

＊＊

以上、中国語の文法で、何かの「量（どれくらい？）」を表す表現について説明しました。

• 事物の量　　　　　→名量詞
• 持続・経過時間 　　→時量詞
• 動作量 　　　　　　→動量詞
• 差分　　　　　　　→差量

動作の回数や持続時間、継続時間、差量に関する表現は、文の中でどこに置くか？

使えるようになるには、たくさん文章を読んだり、ドラマを見るなどして慣れることも必要になります。

まずは、頭で理論的に理解しておきましょう！